Zelfredzaamheid is meer dan handige routines, maar het zorgt ervoor dat kinderen kunnen groeien in autonomie en zelfvertrouwen. Daarnaast heeft het ook nog eens invloed op de sociale ontwikkeling en vaardigheden.
Het vroeg stimuleren van zelfredzaamheid zal later voordelen geven in de kleutertijd. Ze zullen meer assertiviteit, samenwerking en zelfbeheersing laten zien.
Zelfredzaamheid is dus een voorwaarde en katalysator voor de ontwikkeling van jonge kinderen.
In de peuterfase voelen en willen peuters meer een zelfstandig persoon zijn. Ze krijgen en creëren hun eigen gedachten en gevoelens. Ze ontdekken de wereld door van alles zelf uit te proberen, ook gaan ze grenzen verkennen. Peuters willen graag minder afhankelijk worden en graag zelf dingen doen.
Bij het zelfstandig worden, hebben peuters hun ouder nodig. Ze hebben iemand nodig die hen stap voor stap dingen uitlegt en voordoen, daarvoor hebben ze ook de ruimte en tijd nodig om dit zelf te proberen. Het is natuurlijk makkelijker en sneller dat de ouder de peuter helpt met aankleden, maar geef peuters vooral de tijd om het zelf te ontdekken, het geeft ze zelfvertrouwen. Help de peuter bij dingen die ze nog niet helemaal zelfstandig kunnen, maar wel al goed proberen en met een beetje hulp van de ouder wel lukt.
Geef je peuter veel complimenten, kijk naar wat al wel lukt en benoem wat er goed gaat. Bijvoorbeeld: ‘Wat goed dat het je lukt om je schoenen zelf aan te doen.’ Ook als iets nog niet helemaal lukt, geef je het kind een compliment. Bijvoorbeeld: ‘Wat heb je het goed geprobeerd met je schoenen aandoen.’
Laat je peuter zelf kleine keuzes maken. Niet voor alles uiteraard, maar bijvoorbeeld voor broodbeleg of kleding kiezen. Ze voelen dat hun mening belangrijk is en leren om te kiezen. Houdt de keuzes klein, een peuter vindt het vaak nog lastig om overal uit te mogen kiezen. Je kunt het daarom bij 2 keuzes houden. ‘Wil je pindakaas of jam op je brood?’
Reactie plaatsen
Reacties